Nessuno dovrebbe imparare da solo.

L'aiuto per imparare non dovrebbe essere un privilegio.

Abbiamo creato Lumi, un tutor vocale con intelligenza artificiale che guida ogni studente con domande, al suo ritmo e nella sua lingua, finché non trova la risposta da solo. Lo abbiamo fatto perché nessuno studente resti indietro per non avere nessuno al suo fianco. E lavoriamo accanto ai docenti, al servizio della passione che li ha portati a insegnare: che ogni studente arrivi il più lontano possibile.

Dalla primaria al liceo · Spagna, Svizzera e Francia · Cinque lingue

Programmi ufficiali e propri

Seguiamo i programmi di Spagna, Svizzera e Francia: LOMLOE, PER, Lehrplan 21, Piano di studio ed Éducation nationale. E ci adattiamo al progetto educativo di ogni scuola.

Quadro europeo

Progettiamo Lumi secondo il GDPR, l'AI Act e le misure di tutela dei minori che l'UE sta valutando.

Infrastruttura europea

Ospitato su Microsoft Azure, in data center dell'Unione europea.

Accessibile per architettura

Si impara con la voce, senza dipendere dallo schermo. L'accessibilità non è un'aggiunta: è alla base.

Il nostro impegno con chi insegna

Condividiamo ciò che vi ha portato a insegnare.

  • Non prenderemo mai il vostro posto.
  • Non daremo mai allo studente la risposta che tocca a lui trovare.
  • Non daremo mai voti né confronteremo uno studente con un altro.
  • Restituiremo sempre al docente ciò che ha bisogno di sapere.
  • Tratteremo sempre ogni studente come se fosse l'unico.

Per il sistema educativo

Quando finisce la lezione, il dubbio resta.

Un docente non può sedersi accanto a ogni studente ogni pomeriggio. Noi sì possiamo accompagnare ciascuno, con il metodo e gli argomenti scelti dal docente, e restituirgli ciò che gli serve sapere per la prossima lezione.

Per lo studente: qualcuno al suo fianco quando ne ha più bisogno

Quando si blocca a casa, ha qualcuno a cui chiedere. Lo guidiamo con domande, nella sua lingua, al suo ritmo e seguendo il programma della sua classe, finché non capisce da solo.

Per il docente: la sua lezione continua fuori dall'aula

Propone argomenti e compiti a tutta la classe o a singoli studenti. Noi li lavoriamo con ciascuno e gli diciamo cosa si è consolidato e dove si blocca ogni studente, così arriva alla lezione successiva sapendo da dove partire.

Per la scuola: un alleato, non un'altra piattaforma

Ci affianchiamo agli strumenti che la scuola già utilizza, senza sostituirli. Introduciamo Lumi classe per classe, adattato al vostro progetto educativo e con i limiti d'uso che decidete voi, e vi accompagniamo in ogni fase.

Come funziona in classe

  1. Il docente propone. Un argomento o un compito, per tutta la classe o per chi ne ha bisogno.
  2. Lo studente ci lavora. A voce, con il suo tutor, che lo guida con domande e riprende da dove si era fermato.
  3. Il docente lo sa. Cosa si è consolidato, cosa è ancora in corso e quali difficoltà si ripetono in classe.

Su misura per la vostra scuola

Ogni scuola è unica. Anche il suo tutor può esserlo.

Oltre ai programmi ufficiali, possiamo progettare con voi un tutor proprio: con il vostro progetto educativo e i vostri materiali, il vostro nome, la vostra identità visiva e persino i vostri personaggi.

Ciò che non cambia mai: il metodo Lumi e i nostri impegni per la sicurezza.

Parliamo del vostro progetto →

Il metodo Lumi

Non diamo la risposta. Insegniamo a trovarla.

Ciò che uno studente scopre da solo è ciò che resta. Per questo il nostro tutor chiede, ascolta e riorienta. Il metodo Lumi nasce dalla tradizione socratica e lo arricchiamo ogni giorno con il meglio della ricerca educativa.

Studente · Qual è la soluzione di 2x² − 3x − 5 = 0?

Tutor · Prima di cercarla, cosa ti dice il segno del termine noto su quante soluzioni può avere?

Studente · Che è negativo… quindi ce ne saranno due.

Tutor · Ben visto. Come potresti verificarlo?

Esempio illustrativo di una sessione.

Apprendimento libero

Per chi non smette mai di chiedere perché.

C'è un'età in cui tutto comincia con un «perché?». Abbiamo creato l'Apprendimento libero perché queste domande trovino sempre qualcuno con la voglia di esplorarle. E poiché per molti bambini sarà la loro prima conversazione con un'intelligenza artificiale, l'abbiamo progettato come un luogo sicuro, dove imparano cose nuove e anche a fare buone domande. È uno spazio per imparare, non una chat libera: esploriamo scienza, natura, storia, arte e il mondo che ci circonda, e riorientiamo con calma ciò che non riguarda l'apprendimento.

Per gli studenti: la curiosità diventa voglia di imparare

Lucas e Lucía rispondono con storie su misura, e ogni risposta apre una nuova domanda. Dietro ogni conversazione c'è sempre un obiettivo: portarli, domanda dopo domanda, verso qualcosa di nuovo da scoprire.

Per i docenti: imparare a parlare con l'IA

Un modo sicuro per insegnare agli studenti a chiedere, a verificare e a usare l'intelligenza artificiale per pensare, non per copiare.

Conosci Lucas e Lucía

Imparare può anche essere divertente.

Lucas e Lucía sono i nostri tutor: due intelligenze artificiali con stili diversi e lo stesso metodo. Parlano con ogni studente nella sua lingua (spagnolo, francese, tedesco, italiano e inglese) e seguono il programma ufficiale di ogni paese. E si presentano sempre per ciò che sono: un'IA al servizio dell'apprendimento.

Lucas

Quello che ti fa ridere mentre pensi.

Paziente, divertente e pieno di energia. Se qualcosa si blocca, trova un altro modo di vederla, e un altro, e un altro ancora, finché non capisci.

Come tutor · Accompagna tutte le materie, dalla primaria al liceo. Il suo punto di forza è sbloccare: quando uno studente si blocca, Lucas cambia prospettiva finché l'idea non torna.

Lucía

Quella che trasforma ogni domanda in un'avventura.

Curiosa all'infinito, fantasiosa e serena. Collega ciò che chiedi a qualcosa che non sapevi ancora ti interessasse.

Come tutor · Accompagna tutte le materie, dalla primaria al liceo. Il suo punto di forza è dare senso: collega ogni argomento al mondo reale perché lo studente capisca a cosa serve ciò che impara.

Lo stesso metodo, la stessa cura. Due stili, tutte le materie e tutte le età: ogni studente sceglie quello che preferisce.

E se la vostra scuola lo desidera, progettiamo con voi i vostri personaggi. Parliamone →

Lumi Senza Barriere

Ci sono studenti a cui lo schermo chiude la porta. Lumi è nato per aprirgliela.

Fin dal primo giorno abbiamo deciso che Lumi sarebbe stato accessibile per architettura, non come aggiunta. Perché crediamo in ciò che l'intelligenza artificiale può fare per l'educazione: che ogni studente, qualunque siano le sue barriere, possa contare su un aiuto per imparare. E vogliamo essere parte attiva di questo cambiamento, mettendo tutto ciò che sappiamo, e tutto ciò che sogniamo, al servizio dell'abbattimento di queste barriere o, almeno, della loro riduzione al minimo.

Pensato per studenti con bisogni educativi speciali:

  • Disabilità visiva: gli studenti ciechi o ipovedenti imparano con la stessa esperienza dei compagni, senza dipendere da ciò che si vede.
  • Dislessia e altre difficoltà di lettura e scrittura: ragionano ad alta voce, senza che la lettura freni ciò che sanno già pensare.
  • E altri bisogni, come le difficoltà motorie o di attenzione.

Lumi Senza Barriere adatta l'esperienza a ogni bisogno. Per la disabilità visiva: accesso vocale, descrizione verbale di grafici, figure ed equazioni e compatibilità con gli screen reader.

L'abbiamo progettato per aiutare, e vogliamo che ci aiutiate a renderlo migliore. Noi mettiamo l'impegno. Per renderlo reale abbiamo bisogno di scuole, specialisti e organizzazioni pubbliche e private che vogliano costruirlo con noi e provarlo con i loro studenti.

Voglio partecipare →

Sicurezza dei minori

La sicurezza non è una funzione. È il punto di partenza.

Costruire bene richiede tempo. Costruire per i bambini, ancora di più. Questi sono i nostri impegni con ogni studente, ogni famiglia e ogni scuola.

Non conserviamo la loro voce

La voce dello studente serve solo a conversare durante la sessione. Non la registriamo né la conserviamo.

I loro dati, solo per imparare

Cancelliamo le conversazioni dopo 30 giorni e conserviamo solo il riepilogo didattico. Non usiamo mai i dati di uno studente per addestrare modelli senza un consenso separato, disattivato per impostazione predefinita.

C'è sempre un adulto informato

Nessuno studente inizia senza l'autorizzazione di un adulto responsabile, e la sua scuola può seguirne i progressi.

«Qualcosa non va»

In qualsiasi momento, con un pulsante o con la voce, lo studente può fermare la sessione. Lo orientiamo verso un adulto di fiducia e verso le linee di ascolto del suo paese.

Tempo con limiti

Limiti giornalieri, durata massima per sessione e pausa notturna, che la scuola può regolare.

Trasparenza

Il nostro tutor si presenta sempre come un'intelligenza artificiale. I docenti vedono riepiloghi di apprendimento, mai le conversazioni.

Nessuna pubblicità. Non vendiamo mai dati.

Il nostro impegno per il quadro europeo di tutela dei minori →

Chi siamo

Lumi è nato da una domanda: e se l'IA aiutasse a capire, invece di dare la risposta?

Un anno fa, uno di noi, Charlie, voleva che sua figlia iniziasse a usare l'intelligenza artificiale per capire ciò che studiava, non per copiare le risposte. All'inizio l'IA le dava la soluzione ancora e ancora. Ma Charlie ha insistito: ha cercato, provato e aggiustato, finché un giorno l'IA ha smesso di rispondere e ha cominciato a fare domande. Sua figlia ha capito il problema da sola, e in francese, la lingua in cui studia, dove lui non riusciva più ad accompagnarla.

Quel pomeriggio lo ha convinto che c'era qualcosa da costruire. Nico e il suo team cercavano progetti da sviluppare nel campo dell'intelligenza artificiale: Charlie ha presentato loro due idee, e una di queste oggi è Lumi. Da allora tutto è cresciuto, ma abbiamo conservato lo spirito con cui abbiamo iniziato: aiutare e creare.

Il nostro primo obiettivo sta in una frase: Facciamolo bene, per fare del bene.

Siamo fratelli, non di sangue ma di vita. Ci siamo conosciuti lavorando in aziende diverse e ci hanno uniti le stesse passioni e lo stesso modo di fare le cose. Da questa fratellanza è nato Lumi, e anche il nostro nome: The Lumi Bros.

Nico Mohamed

Fondatore e CEO · Madrid

Esperto di intelligenza artificiale e imprenditore, con oltre vent'anni di esperienza nella creazione di prodotti digitali. Guida team multiculturali e sviluppa soluzioni di IA per aziende di diversi settori. In Lumi unisce visione di business e leadership tecnica: dall'architettura e la sicurezza alla strategia dell'azienda.

Charlie Ochagavia

Strategia, brand e prodotto · Ginevra

Oltre trent'anni nel marketing e nella conoscenza del consumatore in America Latina, Europa e Nord America. Guida la visione, il prodotto e la relazione con le scuole.

Perché costruiamo dall'Europa.

Non siamo una piattaforma tradotta. Siamo nati qui.

Proteggere i minori viene prima di tutto

L'Europa richiede gli standard più elevati al mondo per proteggere i minori online. Non li vediamo come un ostacolo: sono il nostro punto di partenza.

La privacy è un diritto

I dati di uno studente appartengono a lui e alla sua famiglia. Per questo conserviamo il minimo, per il tempo minimo, e non li vendiamo mai.

Ogni lingua e ogni scuola contano

Cinque lingue, i programmi ufficiali di ogni paese e di ogni cantone, e il progetto proprio di ogni scuola. Perché in Europa non c'è un solo modo di insegnare.

Portiamo Lumi nella vostra scuola.

Ci dica chi è e di cosa ha bisogno la sua scuola. Le risponderemo personalmente.

Tutti i campi sono obbligatori.

Preferibilmente l'indirizzo della sua scuola.

Useremo questi dati solo per rispondere alla sua richiesta. Le invieremo un'email per confermare il suo indirizzo.